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发布时间：2022-04-29 23:15:38
养生之道网导读：怎么培养孩子主动学习？学习是一项脑力活动，脑力劳动一个特点就是必须是劳动者主动意识驱动，意思就是说如果想要真正学习到知识，今天小编就来介绍下怎么培养孩子主动学习？
学习是一项脑力活动，脑力劳动一个特点就是必须是劳动者主动意识驱动，意思就是说如果想要真正学习到知识，必须是孩子主动愿意学习，并且全身贯注的投入到学习当中。但是我们观察现在很多的孩子，他们的学习习惯并不好，有些习惯在上课时间走神，有些喜欢学习的时候一心二用，甚至多用。这些不好的学习习惯往往造成孩子的学习效率不高。要想提高孩子的学习效率，家长必须要让他们自己爱上学习。下面我们来看看早教加盟中心专家介绍的方法。
1、纠正他们过度的依赖感
现在很多孩子都是家中的独苗苗，获得了家庭成员的全部宠爱，在家根本不用做任何事情，都有父母帮他处理好。这种溺爱方式不利于培养孩子的独立能力和动手实践能力贵阳专业癫痫医院。久而久之，这种依赖他人的做法就会成为一种习惯。等孩子到了学龄阶段，他们对于自主学习感到非常的被动和艰难。人总有种趋利避害的生理本能，孩子对于自己不喜欢的事物会产生排斥，如果他们让他们进入讨厌学习的恶性循环，对于自身发展是极为不利的。
因此家长在日常教育中不要采取“包办”措施，有些事情还是要让孩子自己去体验，即使他们第一次失败了也不要紧，因为他们在动手实践的过程中已经活跃了其思维，增强了适应能力。这是成功培养自立自强宝宝的第一步。
2、使孩子明确学习目标
很些孩子并没有树立正确的学习目标，只是认为“别人读那我也读书”，“爸爸妈妈要我读，那我就读了”，思想是否积极会极大程度上影响人的处事态度。若是孩子没有明确学习目标，那么他们就很难有向上的动力。只是混混沌沌的过日子，慢慢的孩子对于学习的兴趣就会丧失。
为了不让孩子掉入不爱学习的恶性循环，家长要多注意跟孩子沟通，帮助他们梳理思想上的偏颇，让他们能够意识到“读书是为了自己，而不是为了父母”，帮助他们树立学习的目标。可以先从小目标开始，孩子若发现凭借自己的努力可以事先设定的目标，这会极大地促进他们萌生竞争的意识。有了学习的动力，才能把成绩弄上去。
3、畏难情绪严重
这类型的孩子在上课听讲和作业上面还算认真，但是他们“钻牛角”的精神往往不强，遇到困难的题目就会想法子绕开。其实这种学习方式收获有限，因为懂得知识永远能懂，可是不懂得题目永远不会做。
帮助纠正此类孩子的学习习惯，就是多给孩子信心，充满信心做事情能够事半功倍，当孩子面对困难时，家长可以在旁鼓舞他们，特别是学习畏难情绪严重的孩子，他们渴望受到认可和鼓励。只有家长和老师充满期待的眼神才能促使他们迎难而上。
创造适宜孩子学习的家庭气氛
学习是一种独特的大脑活动，需要适宜的气氛。这种良好气氛是保证孩子形
成主动学习状态的重要条件。对此，家长要注意以下几点。
1.切忌说教气氛，注重一点一滴养成。
有家长认为，要求孩子好好学习必须经常说很多道理，其实不是这样，家庭教育要注意养成，注重潜移默化，孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来，令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛，所以家长要学会说短话，保持正常的家庭气氛，让孩子感到平和、宁静、有安全感。
2.切忌“轰轰烈烈”，注重循序渐进。
由于对孩子寄予很大希望，家长容易制定许多教育计划，抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那，把家庭教育弄得轰轰烈烈，气势很大，这是同有必要的，孩子的学习长达九年、十几年的时间，轰轰烈烈的气氛破坏正常学习进程，就如我们食用的米、面、饮用水，味都是淡淡的，因为淡，才能长期食用，所以适宜于孩子的学习气氛不应该是轰轰烈烈的。以轰轰烈烈开始的家庭教育，必定以有始无终而结束。
3.切忌严厉气氛，注重营造宽松。
严厉的气氛并不适宜大脑思考，学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的，用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时，守在一旁，孩子稍稍做错了一点，就厉声训斥，甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱，严重妨碍孩子的学习。
4.切忌支配气氛，注意让孩子主动。
家长要用心创造一种气氛，就是让孩子自己主动学习，而不是每天放学回到家就听从安排，什么时候作业，什么时候玩，形成一种绝对支配和被支配的气氛，这对孩子学习是不利的。比如一年级孩子刚上学，回家肯定要问家长：“妈妈，现在可以玩吗?”这时家长要指导孩子开始学会自己安排学习和玩耍，家长可以说：“你能自己安排吗?不会的妈妈帮你。”这样可以发展孩子的主动性，学着自己安排学习。